「还有这样的培训？轻松又收获满满，我从来没参加过这样好玩的培训！」来参加这次培训的张老师发出感慨。近日，由友成企业家扶贫基金会主办，日慈公益基金会承办的龙胜心理健康教育教师培训活动，在龙胜县实验中学举行，来自龙胜县12个学校的22名教师参与了本次培训。

日慈公益基金会秉承「在玩中学」的理念，为老师们带来了满满的「干货」。课程内容在设计上不仅涉及基础心理学理论知识，让老师们了解各年龄段学生的心理需求，更加了解学生；也通过模拟演练的方式让老师们学习了如何上好一堂心理健康课程；更有额外收获，活动小游戏的设置让老师们认识了新朋友，增强了朋辈群体的支持。

开始时的破冰游戏，让老师们迅速活跃起来，组建了小组团队，并发挥了各自超强的创造力。

日慈公益基金会的培训师尹姝亚，对校园欺凌发生的背景和原因进行了解析：学生多为留守儿童，在家庭中得到的关爱较少，同时缺乏处理人际矛盾和情绪问题的方法等。总而言之，一方面是缺爱，另一方面是没有相应的知识，所以更需要教师的引导，一方面鼓励关怀，另一方面需要通过心理健康课程学习人际交往、情绪处理、问题解决的方法，提升相应的能力。

为了缓解教师上心理健康教育课程的畏难情绪，树立授课信心，培训师尹姝亚上了一节示范课，为大家带来课程《我的优势能量》，带领教师制作自己的能量手环，发掘自身的优势，看到自己的长处。

有效的培训，不能只是培训师单方面的讲解。为了解教师对培训内容的吸收程度，本次培训专门设置了教师试讲环节，培训师带领小组做教学研讨。每个小组随机抽签选取试讲的教师，小组经过共同备课后，第二天上午各小组的试讲教师登场。试讲之后，现场教师和培训师给予反馈，鼓励教师的同时，也帮助教师提升授课能力。

本次教师试讲的课程，也是经过日慈培训师精心挑选的，分别涵盖了「自我探索、情绪调节、人际交往」三大方面，这三大板块也是日慈心理健康课程的核心板块。

李珍、郑学冰，唐修亚三位试讲教师为大家带来了非常精彩的三节课，《自信糖果派对》——对应自我探索主题，《情绪画像》——对应情绪调节主题，《甜甜话大挑战》——对应人际交往主题。

▌信息来源：日慈公益基金会

▌编辑整理：易胜嫦

▌审       核：兰孟华

*本文转载自「龙胜教育公众号」