作为家长，作为老师，你可曾有过这样的困扰？
@教师
学生在学校养成的好习惯，回家两天就消失殆尽，开学之后又要重新教育规范，真的让我们心力交瘁，不知道如何才能让好的行为习惯保持下去。
@家校共育
每当家长会的时候，家长总会无奈的说，孩子回家就拿着手机，我们也想知道孩子在学校过得怎么样，有没有交到好朋友，学习有没有什么困难，可刚一开口他们就觉得唠叨，要么头也不抬地继续玩手机，要么转头就出去了......老师，这可怎么办啊？
@家长困惑
要什么买什么，说什么就是什么，钱没少给，真是祸也没少闯，都说不能用以前的方式对待现在的孩子，我真的不知道我们家长能做什么？
我们都是第一次做父母，第一次做老师，在育人过程中经历过无数个迷茫、无力、焦虑、愤怒的时刻，无法保证当下的反应都是恰当的。
第四期读书会，日慈邀请你一同向《孩子：挑战》这本书讨教，本书探索的是如何做父母，如何开展家庭教育。作者在此书中整理了38条行动指引，这是Ta观察了几百个家庭相处模式后总结出来的。
# 作者简介 #
鲁道夫•德雷克斯（1897-1972），美国儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人。1923年从维也纳大学获得医学博士学位后，德雷克斯与阿德勒密切合作研究家庭与儿童咨询。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展成为一系列实践方法，在西方教育界和心理学界具有深刻而广泛的影响，著有《孩子：挑战》《教师：挑战》《父母：挑战》《婚姻：挑战》。
书中的所有指引都紧紧围绕一个核心议题——我们如何与孩子平等相处。书中说到，平等，并不是相同一致。平等，是虽然每个人都有能力和性格上的差异，却有权利享受同样的尊敬和尊重。因此，我们与孩子不是领导和下属的关系，而是引领者和追随者的合作关系。
当然，阅读一本书的价值不止于方法的获得。当我们带着好奇心进入到书里，也是一场自我探索和检视的旅程，让我们更宽容地理解父母过去的养育方式。
你有没有尝试过播种一颗种子，然后每日浇灌，看着它顶出泥土，吐露出嫩绿的新芽？
过去每位加入读书会的伙伴，都怀揣着对自己成长的渴望，这份渴望就如一粒小种子，日慈读书会恰似托住种子的这片温润田野。在这片田野里，我们每天都会给你一个灌溉时刻，让你有时间和空间来沉淀读完一章后的所思所想。这犹如给自己心中的小种子浇水的过程，而其他伙伴会在读书会这片田野通过点赞和评论为你的种子浇灌施肥。
本期读书会马上启程了！欢迎读到本文的你，来到读书会的田野里，在共读中一同成长。
# 读书会特色 #
# 读书会时间安排 #
2023年2月24日——2023年3月21日
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