秋叶飞舞，蓝天如洗
世界精神日来临
探访活动不断
夏令营项目迎来尾声
高校线下路演持续举办
十月的微风带着阵阵清凉
穿过每一个角落
仿佛在低语着未来的无限可能~
重要活动
壹
周婷老师的故事获得超过166万的播放量
正值世界精神卫生日，故事FM与日慈公益基金会联合发布特别节目，邀请「心灵魔法学院」项目老师周婷，讲述心理学对她的滋养。节目中，周婷老师讲述了她个人的经历、与心理学的结缘。播出后，节目获得良好的社会评价。
贰
世界精神卫生日直播
10月10日世界精神卫生日，日慈邀请到Climb For Peace山致静公益基金发起人韩子君女士进行直播分享，讲述自身经历及与日慈的缘分。
公益登山不仅是对乡村儿童心理健康需求的积极响应，也是对世界精神卫生日主题的一次生动实践，直播观看人数超过两万，子君老师的分享使人感同身受。
叁
「正向方程」青少年心理健康项目启动仪式在上海举办
10月11日，腾讯公益慈善基金会、腾讯技术生态、腾讯混元联合主办此次活动，上海市精神卫生中心作为指导单位，广东省日慈公益基金会作为协办单位，旨在探索心理健康议题公益资源的跨界链接与综合联动解法。
肆
两场探访活动顺利举行
10月内，日慈与公益观察员、大额捐赠人分别去到广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县泗水小学，以及湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县江东小学进行实地探访。探访活动加强了日慈与项目学校的沟通与合作，同时也为今后更好地服务学生心理健康、提高项目效果提供了重要的保障。
期待越来越多的心伙伴们关注到乡村儿童的心理健康，一起点亮他们的内心世界！
伍
邀请扫描数字化儿童心理健康项目
随着时代和网络的发展，数字化技术在心理健康领域的作用日渐凸显，因此，在腾讯公益慈善基金会的支持下，日慈计划在已发布的《2024儿童心理健康公益项目扫描报告》的基础上，增加数字化板块，对现有数字化儿童心理健康公益项目进行扫描，梳理相关公益机构及项目的现状，以帮助资助者、项目执行方以及公众更好地了解数字技术在儿童心理健康领域的应用、以及验证有效的数字化干预手段，为创新儿童心理健康服务提供参考。
如果您自己所在的公益机构/项目通过数字化技术直接或间接促进儿童的心理健康发展，欢迎您长按下方二维码填写问卷。也欢迎您将问卷转发给熟识的机构/项目，或是转发至朋友圈及相关群聊中，让更多的优秀项目被收录进扫描报告。
扫码填写问卷
心灵魔法学院
秋季活动手册预计服务学生超过4万名
644位个人教师通过活动手册审核，服务学生超过4万名。
由于十月中旬仍有新老师表现出对申领的极大热情，经过内部沟通，在10月中旬再次开放申领渠道，10月22日中午完成2024-2025学年秋季教师招募的申领，并确定2024-2025学年项目合作的最终教师名单，个人教师共644名通过申领，服务学生超过4万名。截止10月31日，个人教师活动手册签收率达到92.86%。
此外，10月期间，日慈为陕西省泾阳县的135位教师、8173位学生发出手册；以及为重庆市云阳县19名教师，发放974本学生手册；为云南省巧家县马树镇发放49本教师手册，1868本学生手册。同时教师们陆续开展第一次线下培训及心理课程。
许多老师在收到活动手册后也记录下了孩子们开心的反应，来和孩子们一起来感受下当时的场景吧！
心益计划
2024年心益计划夏令营圆满结项
2024年，心益计划夏令营支持21个主题营大学生团队294名志愿者开展相关活动，利用日慈自主研发的「自信环游记」心智素养课程为1946名乡村儿童带去为期12天的心理课程，志愿者服务时长达35280小时。
同时，心益计划通过前后测问卷的形式，对课程效果进行评估。2024年夏令营共回收前后测问卷各1257份，其中有效问卷1185份，有效回收率为94.3%。
通过比较前后测问卷中自尊量表的得分情况，结果显示，学生在后测问卷中的得分高于前测问卷，且前后测得分差异达到统计学意义上的显著性差异（t=-13.116，p<.001），这说明，参加夏令营之后，学生的自尊水平得到了显著提高。
自尊量表得分情况
心盛计划
壹
超过一千名学生参与「情绪关怀之旅」线下路演
10月，天津城建大学（10月16日）、山西工商学院（10月30日）、乐山师范学院（10月31日）分别进行了心盛计划情绪关怀之旅路演，参与的大学生共计1256人。
情绪关怀路演是通过简单、有趣的体验类互动活动，增进大学生对于「自我关怀-自我安慰」的认识，吸引更多人进一步参与心盛其他更深度的心理服务。
贰
研发工作持续推进
心盛计划已经完成了大部分研发工作，在10月初进行收尾，研发团队在本月录制了团体活动的4个活动的培训视频以及1个基础带领技术培训视频，帮助带领者们更好地理解团体活动内在逻辑以及带领流程与技巧。
叁
能量骑士的筛选与培训
在十月的精彩旅程中，我们筛选出了17名充满活力与激情的能量骑士，他们将共同参与接下来的线上培训环节。为了全面提升能量骑士的能力，我们设计了四场富有创意和实践性的培训活动，每一场都旨在为参与者提供丰富的学习体验和实战机会。
1）自我关怀体验：10月11日
首场培训以自我关怀为主题，带领者是上一届能量骑士小傅和晓南，两位富有经验的带领者通过一系列精心设计的线上小组活动，让能量骑士们亲身体验自我关怀的魅力。
2）理论知识学习：10月18日
第二场培训聚焦于带领技巧和小组理论的学习，通过系统化的课程，帮助能量骑士们掌握必要的理论知识和带领技能。
3）线上实践带领：10月22日&26日
第三场和第四场培训均为组队实践环节。由于大家的时间安排不一，我们特意安排了两次相同的实践机会，确保每位能量骑士都能参与其中。
在实践过程中，大家进行了明确的分工，各自承担不同的角色，日慈协作者则在线上提供了即时反馈，帮助大家在实践中不断改进和提升。
「在实践中我也收获了对自己真正的关怀」｜能量骑士招募正式开放（第四届）
项目故事
「在生活中你是不是会犯一些错误？犯了错误你会如何面对它呢？在心智素养课堂上， 答案徐徐揭晓解答……几场秋雨过后，津城气温骤降冷意袭来，10月22日，老师们不惧寒冷来到逸阳雅郡小学开展心智素养活动，活跃的课堂氛围为校园增添了融融暖意。
主讲老师为同学带来了主题活动《不完美的错误》，活动围绕绘本徐徐展开，引导同学们如何面对错误、如何解决问题，丰富的活动环节提升了同学们的自信心，让同学们了解到每个人都拥有犯错误的权利；即使犯错会给我们带来不好的感受也是一次认识自己、认识新世界的好机会。
或许我们总是希望自己十全十美，但无论怎样努力，我们仍然很难避免错误。如果勇敢面对错误，我们就能从中获得成长，得到支持，收获很多超乎想象的美好。在主讲老师的带领下同学们用文字互相倾诉、互道安慰，感受美妙的心灵之旅。」
——来自天津市东丽区的安老师
我想对你说
——中国传媒大学 小白杨支教队
功夫熊猫老师
这个盛夏，我有幸走进了广西省凭祥市凭祥镇中心小学，和地处祖国「南大门」的孩子们一起度过了一段足以让我回味一生的短暂时光。那明亮的阳光、湛蓝的天空，还有孩子们纯净的笑脸，一起构筑起我心中最美的画卷。
初见孩子们时，他们那一双双充满期待与好奇的眼睛仿佛是最纯净的泉水，流淌着，也轻轻叩开了我心灵深处的那扇门。我开始了这场与他们心灵间的对话，在兴趣课中我尝试着带领他们用「镜头」捕捉生活中的美丽瞬间，带领他们学习「分镜头」的撰写方法，启发他们尝试着用视频呈现那些藏在他们心中的「小故事」。
每当我与孩子们分享这些小小的摄影技巧时，他们的认真与专注总是让我动容。看到他们小心翼翼地调试相机参数，凝神屏息地按下快门，那一瞬间的「光影」被定格在画面里，仿佛整个世界都因此变得宁静而美好。那些照片里，有夏日枝头的晨露，有辛勤授课的老师，有笑容灿烂的同学——这些画面如诗如歌，展现了他们心中对生活的热爱与对美好的向往。
在讲述如何用视频分镜头讲故事时，我看到孩子们眼中闪烁的光芒，他们迫不及待地想要通过镜头去诉说心中的故事。特别是我们班上的「村口唠嗑老大妈」小组同学拍摄的关于校园霸凌的短片令我震撼不已。他们用稚嫩却真实的镜头语言，用孩子的眼光深刻揭示了这一「社会议题」的严肃与沉重。孩子们所拍摄的一段段视频画面，仿佛一面面镜子，映照出了孩子们心中对正义与善良的追求。
作为一名大学生志愿者，我深感到我的「情感」也在这段旅程中悄然滋长。每当课程结束，孩子们总是欢快地围在我身边，分享他们拍摄中的点滴，畅谈生活中的小小趣事。那些不经意的微笑与嬉闹，那些在镜头前后的默契配合，悄然间拉近了我们彼此的距离。
犹记得，他们站在自己的作品前，满怀自豪地向大家介绍他们的创作历程时，我的心中涌起的是无法言喻的感动与欣慰。他们的作品，仿佛是一颗颗璀璨的珍珠，在阳光下散发出独特的光彩。
这段时光，孩子们也教会了我如何以更加纯真的目光去观察世界，如何从微小的细节中发现生活的美好。他们用镜头记录下的，不仅是「光影」的变化，更是他们内心深处那份对生活的热爱与执着。
尽管夏令营已经结束，但那些孩子们灿烂的笑脸、专注的眼神，依旧在我的脑海中深刻。他们的故事，已然成为我生命中最温暖、最美好的回忆，并将永远珍藏在我的心中。
其他
扫描报告线上发布回顾（2）｜概念解码：多元视角理解儿童心理健康服务
